Das Projekt

Das „HipHop-Mobil Sachsen“ ist eine „Kulturwerkstatt auf Rädern“. Wir kommen mit unserem Bus, ausgestattet mit Materialien, wie Tanzboden, Musikanlage, Leinwänden, Farben und mit unseren Künstlern in Eure Schule, zu Eurem Verein oder Eurer Initiative. In unseren Workshops vermitteln wir neben Tanz, Breakdance, Rap, DJing und Graffiti auch kulturelle Werte wie Zusammenhalt, Respekt, Toleranz und Wertschätzung.

Fragen & Antworten

Ziel ist es, das „HipHop-Mobil Sachsen“ zu einem festen Bestandteil der kulturellen- und künstlerischen Bildung im ländlichen Raum zu etablieren.

Das „Hip Hop Mobil Sachsen“ als rollende Kulturwerkstatt bietet mehr als künstlerische Ausdrucksformen und einen leichten Zugang zu Kultur. Es trägt zur Vielfalt im ländlichen Raum bei. Es gibt Jugendlichen die Chance auf eine Identität neben Jugendfeuerwehr und Fußballverein. Es fördert und fordert Kinder und Jugendliche auf, aktiv zu sein und sich zu trauen. In den Workshops entdecken und lernen die Teilnehmer neue Fähigkeiten, dass stärkt ihr Selbstbewusstsein und den Zusammenhalt in der Gruppe. Das „Hip Hop Mobil Sachsen“ dient der Nachwuchsförderung. Nur im Probieren und Austesten kann ich herausfinden, ob auch in mir vielleicht ein Künstler steckt. Ferner trägt das Angebot zur Vernetzung bei. Es ist Teil der Hip Hop Kultur, sich auszutauschen, zu begegnen und auf kreative Art und Weise zu messen. In Folge der verschiedenen Einzelprojekte könnten weitere Treffen bzw. Partys organisiert werden. Eben solche Treffpunkte fehlen besonders auch im ländlichen Raum.

Mobile Angebote haben sich für den ländlichen Raum längst bewährt. Es gibt jede Menge mobile Dienstleistungen in verschiedenen Bereichen vom Bäcker, über Bankservice bis hin zur sozialen Betreuung. Ein sächsisches „Hip Hop Mobil“ für unsere Jugend gibt es noch nicht. Dabei ist es für die Zukunft des ländlichen Raumes so entscheidend wie wohl sich junge Menschen fühlen und wie sehr ihr Bedürfnis nach Zeitgeist und Moderne auch auf dem Land befriedigt wird.

Mittels eines Workshop-Systems zu den Themen Tanz (darstellende Kunst), Musik (DJ, Beat Box, Lyrik) und Aerosol Art (bildnerische Kunst) erhalten die Kinder und Jugendlichen die Chance sich auszuprobieren. Jeder Workshop wird angeleitet von einem professionellen Künstler. Im Workshop lernen die Kinder sich zur Musik zu bewegen, schreiben eigene Lieder oder Melodien oder gestalten Wände aus Ihrer Umgebung. Sie werden selbst tätig und wechseln die Seite vom passiven Konsumenten zum aktiven Produzenten. Dabei haben sie Teil am Entstehungsprozess (Planung- Umsetzung- Ergebnis). Am Ende einer Workshop-Reihe steht eine Präsentation, diese kann in der Schule, zum Ortsfest oder beim Vereinsjubiläum aufgeführt werden.

Mit Hilfe des „Hip Hop Mobil Sachsen“ soll Kindern und Jugendlichen kreative Entfaltung und ein leichter Zugang zu Kultur ermöglicht werden. Eine Kultur, welche ihren Neigungen entspricht. Tanz, Musik, Graffiti sind jugendliche Ausdrucksformen, die im ländlichen Raum Mangelware sind.

Das „Hip Hop Mobil Sachsen“ hilft dabei Jugendkultur im ländlichen Raum erlebbar zu machen.

Die Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche ab 10 Jahre im ländlichen Raum, egal ob innerhalb einer Schulprojektwoche, während der Vorbereitungsveranstaltungen zur Jugendweihe, in einem Feriencamp oder als Projektwoche für den Jugendclub.

Der Verein „84til“ ist ein Konglomerat aus erfolgreichen Akteuren aus der sächsischen Tanz-, Theater- und Kunstszene, welcher sich die Förderung und Weiterentwicklung des kulturellen Lebens zur Aufgabe gemacht hat. Das „Hip Hop Mobil Sachsen“ Team besteht dabei aus Tänzern, Musikern und Grafikexperten.

Geplant ist die Betreibung einer „Kulturwerkstatt auf Rädern“ oder kurz: „Hip Hop Mobil Sachsen“. Ein Kleinbus ausgestattet mit Materialien, wie Tanzboden, Musikanlage, Leinwänden und Farben, sowie Künstlern, welche Workshops in Schulen, Vereinen und Initiativen anbieten.

Unsere Künstler

MC „Tom“

Musiker und Sprechwissenschaftler

Tobias Michel

Bildender Künstler, Urban-Artist

Pat & Mario

Tänzer & Choreographen

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